为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.
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小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车.设计方案如图.
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A.探究汽车超速的危害时,小明在控制相关变量的基础上,通过遥控器调节汽车的速度,并且保证在撞击前关闭发动机,让汽车靠惯性自由滑向木块.测试数据如表:
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B.探究汽车的超载的危害时,小明在控制相关变量的基础上,分别在车厢内放置备用电池进行测试,并且采用每次都是高速档行驶.测试数据如表二:
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请你思考回答问题:
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速度 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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低速 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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中速 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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高速 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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木块移动的距离/cm 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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0 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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5 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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车厢放置的电池数 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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木块移动的距离/cm 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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6 七66 6 6 彩6 教育网 www.7caiedu.cn 七彩教育网
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(1)由表一、二中的数据可知,当_______________________,是安全行车的大忌
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(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患.请你设计出实验探究的方案.
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(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示.举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子:____________________________________.
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(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:
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