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(初中物理)广东八年级专项训练大气压强 实验题

试卷难度:简单   题量:49   发布:zlf0804   下载此试卷(需24币) 充值       显示/隐藏答案
一、实验题
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1. 难度:中等

生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟______________________有关;

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(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了________________的存在;

(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明______________________________________。

(5)让阳光垂直照在装满水的矿泉水瓶上,在瓶子另一侧放一张白纸,白纸上会出现一条亮线。这是因为装满水的矿泉水瓶相当于一个________,它对光线有________作用。

 

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2. 难度:中等

某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤

如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________。

(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。[6ec8aac122bd4f6e

(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______,计算出活塞的横截面积。

(4)计算得到大气压强的数值为_________Pa

(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):

________________________________________________________。

 

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3. 难度:中等

如图(a)所示仪器的名称是    (1)    ;图(b)实验装置可以测出       (2)       的值;图(c)所示仪器的名称是    (3)     ,用它测物体重力时刻度面必须处于   (4)        方向(选填“水平”或“竖直”)。

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4. 难度:中等

小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和一些测量工具估测大气压的值.

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔.

(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用       测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p=        .(用上述字母表示)

(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值       (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用     (选填“甲”或“乙”)注射器。

 

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5. 难度:中等

为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

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(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,   如图14所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过      调整气球在水中的深度,同时观察气球的          

(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图16)和用手向上压瓶底的膜(图17),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是      

A.大气压强随着气球的体积的增大而增大

B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大

C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小

D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压

(3)小丽也按图16、图17重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是                          

(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图18,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将            ;如果往瓶中加水至图18所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强      

A.先逐渐变大,后保持不变            

B.先逐渐变小,后保持不变

C.先大于大气压强,后小于大气压强   

D.一直变大

 

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6. 难度:中等

如图所示,在一只一次性纸杯中盛满水,杯口盖上硬纸板后,倒转过来,发现纸板不掉下来,水不洒出来。纸杯倒置后,水对纸板的压强          (填“大于”、“等于”或“小于”)原来水对杯底的压强。纸板不掉下来,水不洒出来是受到了          作用。如果纸杯倒置后,在杯底用铁钉扎个洞,纸杯          (填“会”或“不会”)掉下来。

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7. 难度:中等

小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.

(1)实验时.首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________.

(2)如图所示,水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L.则大气压的值可以表示为p=_______.

(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值_______(偏大/不变/偏小).

(4)实验室有甲、乙两个注射器.活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2.若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用_______(甲/乙)注射器,理由是_______.

 

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8. 难度:中等

小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图(a)中将一根透明塑料软管弯成U形,将有色水注入管中,提升或下降一端,观察到两管中的液面  (6)  (选填“相平”或“不平”)。图(b)中实验装置,小明将试管口朝下,发现小试管不向下掉,反而上升,这是    (7)    把小试管推上去的。图(c)中,当倒入液体时橡皮膜向下凸起,说明

          (8)        

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9. 难度:中等

初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与  (1)   的关系;图(b)所示的实验装置可以探究  2    ;图12(c)所示,为  3  实验的装置;图(d)所示的实验装置中的A的名称是  4

 

 

 

 

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10. 难度:中等

如图是小华做“估测大气压值”的实验示意图。

 

(1)请将下列实验步骤补充完整。

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是。

B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当时,记下弹簧测力计的示数,即大气对活塞的压力F。

C.用刻度尺测出注射器的,记为L ,读出注射器的容积V,则注射器活塞的橫截面积S=。

D.最后计算出此时大气压的数值p=用所测物理量的符号表达)。

(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小。其主要原因是                                                。(2分)

 

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11. 难度:中等

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:    ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;    ②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;    ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.    (1)根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为 p=____.   

 (2)按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是:

 

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12. 难度:中等

小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验,请你完成下列内容.

(1)如图甲所示,把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中,吸管看起来弯折了,这是由于光的_______形成的,然后用手指堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管中存在一段水柱,且水不会流下来,如图乙所示,这主要是由于水柱受到_______对它向上的作用.

(2)在吸管下端装入适量的钢珠,并用蜡封住管吸的下端使底部平整,然后让它竖直漂浮在水中.如图所示,测该吸管底面积为3×10-5m2,浸入水中的深度为11×10-2m.(取g="10N/" kg)

①求吸管受到的浮力;

②把吸管拿出并擦干,让封结的一端朝下竖直放置在水平桌面上,如图丁所示,求吸管对桌面的压强.

 

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13. 难度:中等

实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.

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请回答下列问题:(1) 两种设计方案,计算大气压强的公式是: _________。

(2) 实验中,应该在____________________时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力); (3) 甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此

方案完成实验,需作的改进是:_________________________________________。

(4) 请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“”符号的空格不需要填写.

 

钩码的个数

大气对活塞的压力F/N

注射器的刻度部分容积V/ml

 

活塞的横截面积S/m2

大气压强的值P/Pa

 

 

 

 

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14. 难度:中等

某科学实验小组利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器测量大气压强的值,实验步骤如下:

⑴把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是

                           。  

⑵如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N。

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⑶如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为        cm,计算出活塞的横截面积。

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⑷计算得到大气压强的数值为             Pa。

⑸同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条);

                                                       

                                                       

 

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15. 难度:中等

小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的,而不是靠大气压进入口中的”,而小明认为他的说法是错误的,为此他准备了如下一些器材:一个装满水(可以饮用)的玻璃瓶,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的。写出实验步骤并加以说明。(3分)

 

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16. 难度:中等

如图所示,关于“自来水笔写字,墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么?”小红认为是因为“大气压的作用”,可小明认为是因为“墨水重力“的作用.请你设计实验验证他们的观点是否正确,写出你的做法、依据的现象及对应的结论.

(1)验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”.

(2)验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”.

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17. 难度:中等

小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的,而不是靠大气压进入口中的”,而小明认为他的说法是错误的,为此他准备了如下一些器材:一个装满水(可以饮用)的玻璃瓶,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的。写出实验步骤并加以说明。

 

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18. 难度:中等

如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.(6分)

⑴请把下列实验步骤补充完整.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下_________,即等于大气对活塞的压力F;

C.用刻度尺测出注射器的_____________,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_________;

D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式).

⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是比真实值偏小.其主要原因是__________________________________________.

 

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19. 难度:中等

初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与  (1)   的关系;图(b)所示的实验装置可以探究  2    ;图(c)所示,为  3  实验的装置;图(d)所示的实验装置中的A的名称是  4

 

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20. 难度:中等

在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图14所示)。

6ec8aac122bd4f6e①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的天花板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d

②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;

③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离天花板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。请完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:     ,测得大气压数值的表达式是:6ec8aac122bd4f6e          

(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):            

 

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21. 难度:中等

在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。

(1)在一定的范围内拉伸到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越     。使用弹簧测前,应先检查指针是否在         的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用。

(2)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为         N。

(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在     的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。

(4)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的水块受到的浮力,为     N,木块的密度为         kg/m3

(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为0.2N,该液体的密度为         kg/m3

(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值       (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

 

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22. 难度:中等

洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案

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【方案设计】

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(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;

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(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;

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(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小

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(4)计算出当地大气压强

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【评估交流】

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洋洋同学说:我们的实验原理是       ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强

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瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在                 等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。

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根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=        (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是                     。要准确测量,应该利用课本中介绍的             进行测量。

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23. 难度:中等

小明做“估测大气压值”的实验。装置如图所示:

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⑴小明不能采用        (填“甲”、“乙”)图的装置来估测大气压强。

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⑵实验步骤如下:

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A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

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B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测数F;

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C读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器的全部长度L。

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⑶思考并回答:①实验步骤A的目的是        。②指出以上实验步骤中的错误:                 。③用测得的物理量表示大气压强的表达式P=        

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⑷实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小                 ;二是可以防止                 

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(5)有5mL、10mL、20mL三种注射器,你认为选择__mL的注射器好一些,为什么?

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                                    。

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24. 难度:中等

(5分) 为了估测本地大气压,某同学用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验:把吸盘吸在玻璃板上如图(a),测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验,记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据           可知,此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式          可计算出大气压强。实际操作时发现如下问题:

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(1)吸盘吸附在玻璃板上之前,往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水,原因是                    

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(2)操作时发现弹簧测力计的量程太小,就利用杠杆设计了如图(b)的改进实验。测得吸盘刚好脱离玻璃板时,测力计的拉力为F。由此计算出此地的大气压值为p=         

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(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:由于                       原因,导致测量值          (偏大或偏小。)

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25. 难度:中等

根据下表所给的实验仪器图或实验装置图,把表格中的空白处填完整。

 

仪器或

实验名称

天平

弹簧测力计

           

测量的

物理量

质量

          

大气压的大小

原理

等臂杠杆的平衡原理

在弹性范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比

外界大气压等于管内水银柱产生的压强

图中示数

     

     

⑤大气压p=  cm汞柱

 

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26. 难度:中等

小华做“估测大气压值”的实验,装置如图所示。

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实验步骤:A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下 _______________ ,即等于大气对活塞的压力F

C.用刻度尺测出注射器的 _______ ,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S = ____ 。

D.推算此时大气压的数值P = ________________ (写出表达式)。

小华同学测量仪器使用科学合理,读数正确,若测量结果偏大,主要原因是 ___________。

 

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27. 难度:中等

  在做探究大气压强存在的实验时,小英将酒精棉点燃放入瓶中,将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口,如图所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此,小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点,她认为瓶中空气受热后,有部分空气跑到瓶外,瓶中空气稀薄,对鸡蛋的托力变小,鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材,做实验证明,小英的观点是正确的。

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实验过程:                                                                  

实验现象:                                                                  

实验结论:                                                                   

 

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28. 难度:中等

如图所示为活动卡上的几个实验。

 

 

 

 

 

 

 

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①如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与  4   之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用  5  表示,V2-V1表示  6    。

②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究  7  的关系。

③在探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中装满水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明         8       

④如图(d)所示是     9    实验的过程,实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将     10    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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29. 难度:中等

在做探究大气压强存在的实验时,小英将酒精棉点燃放入瓶中,将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口,如图所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此,小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点,她认为瓶中空气受热后,有部分空气跑到瓶外,瓶中空气稀薄,对鸡蛋的托力变小,鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材,做实验证明,小英的观点是正确的。

 

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30. 难度:中等

生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:

(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.

(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.

由以上现象进行猜想: 

当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_和_有关.

【设计并进行实验】

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示;

(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强     (选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示).

(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;

【实验拓展】

(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会    (选填“相同”或“不同”),理由是     

(2)控制其它条件相同时,把图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于                    

 

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31. 难度:中等

王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体,在温度不变时,其压强跟体积的关系”,实验装置如图甲所示(固定的铁架台未画出).用一支容量为2.5mL的针筒,先将活塞的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线,用橡皮泥封住针口,然后在活塞上加砝码.他们测出筒上全部刻度的长度为5cm.活塞的质量和活塞与筒壁的摩擦不计,托盘的质量为15g.测量数据如下表:(外界大气压为1×105Pa,g=10N/kg)

实验序号

砝码和托盘质量m/g

筒内气体体积V/cm3

筒内气压P/×105Pa

1

0

2.5

1

2

45

2.3

1.09

3

 

 

 

4

195

1.8

1.39

5

335

1.5

1.67

6

540

1.2

2.08

7

750

1.0

2.5

⑴ 他们测得的活塞的横截面积为      m2

⑵ 第三次实验时,所加砝码和活塞的位置如图甲所示,请在表内空格填上数据,并写出筒内气压的计算过程.

⑶ 根据实验数据,请在图乙画出气压随体积变化的图像.

6ec8aac122bd4f6e⑷ 根据图像可知,气体压强跟体积的关系是:一定质量的气体,在温度不变时,     

 

 

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32. 难度:简单

(1)托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示,当时的大气压强等于     mm高水银柱所产生的压强.

(2)质地均匀的小球漂浮于水面,如图丙所示.切掉小球露出水面的部分,小球剩余部分的密度     (选填“变大”、“变小”或“不变”);若将小球剩余部分浸没于水中,松手后它将     (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

满分5 manfen5.com

 

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33. 难度:简单

图是小明自制的“蜡烛抽水机”的实验装置。他将一支塑料管弯成“∩”型,一端插入硬纸片另一端插入右杯水中,点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口且纸片与杯口密封(涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将      (选填“增大”或“减小”),右杯中水在           的作用下流入左杯。

 

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34. 难度:简单

在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。

(1)为了测得大气压的值,这时必须测量__________。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是_____________________________________。

(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱_________下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出。(均选填 “会”或“不会”)

 

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35. 难度:简单

某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(7分,第2空1分)

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________。(2分)

(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。

甲                                  乙

(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______,计算出活塞的横截面积。

(4)计算得到大气压强的数值为_________Pa。(每空2分)

(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):

_______________________________________________________。(2分)

 

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36. 难度:简单

节日里氢气球飘向高空,越来越小,逐渐看不见了。根据你所学的物理知识分析气球最后可能会怎样。(不用说明理由)

 

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37. 难度:简单

小王为了研究“用吸管吸饮料时,饮料是被吸上来的还是被气压压上来的”这一问题,设计了如图所示 的实验,大哥用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将      (填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是                        ,此实验       (填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

 

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38. 难度:简单

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:

       (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;

(2)如图9所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F; 

(3)观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。

 ①根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                

 ②按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏小,你认为可能的原因是_   _____。

③按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏大,你认为可能的原因是___   ___。 

 

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39. 难度:简单

老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示

(1)玻璃管的上方应该是          

(2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果         影响;(填“有”或“没有”)

(3)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将      

(4)若这个实验装置搬到云南建水来进行实验,玻璃管内的水银柱的高度会小于760mm,原因是                                        .

 

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40. 难度:简单

(5分)如图所示的活塞式抽水机从井中打水。若井中水面到活塞的距离约为5m,活塞的横截面积为80cm2,已知力臂L2=12cm,OA长50cm。(不计活塞连杆和柄的重力,不计活塞与圆筒的摩擦,大气压取105Pa)

 

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(1)图中柄AOB实际上是一个            杠杆(填“等臂”“省力”或“费力”),小明想用最小的动力作用在杠杆AOB上把水压出,请在图中A处画出动力F1的方向。

(2)要使该活塞式抽水机抽出水,小明作用在A处的最小动力F1至少为          N。

(3)活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,这样的目的是                   ;活塞式抽水机工作过程如下图所示,合理的顺序是                

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甲                乙                  丙

 

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41. 难度:简单

将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面,吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢?两位同学提出了两种不同的观点:同学一认为是吸盘受到的大气压力;同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题,他们分别设计了以下实验:

同学一:如图甲,用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下。

同学二:如图乙,挂上同样重的钩码后,吸在涂油玻璃上的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。

(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的           相同,但实验结果却不同。

(2)同学二的实验中,涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的               ___________减小。

(3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是           

 

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42. 难度:简单

 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示。小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。

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43. 难度:简单

某小组探究大气压的特点。他们用三个相同的塑料杯、水、硬纸片进行实验,其实验过程和现象如图(a)、(b)、(c)所示。然后,换用不同的塑料杯重复实验,其实验过程和现象如图(d)、(e) 所示。

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⑴分析图(a)、(b)、(c),你认为图16(c)中纸片下落的原因是: (21

⑵分析比较图(b)、(d)、(e),可以得出的初步结论是:      (22)    

 

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44. 难度:简单

如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.(6分)

⑴请把下列实验步骤补充完整.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下_________,即等于大气对活塞的压力F;

C.用刻度尺测出注射器的_____________,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_________;

D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式).

⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是比真实值偏小.其主要原因是__________________________________________.

 

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45. 难度:简单

在一个瓶子中装上适量带颜色的水,拿一根两端开口的玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体,使水在玻璃管中上升到瓶口以上。在露出瓶塞的玻璃管部分画上刻度,这样就自制成一个如图所示的气压计。小希将此气压计由香山的山脚移至山顶。若瓶塞处密闭不漏气,且移动过程中瓶子的温度没有发生变化,则玻璃管中的水面将________(填“升高”、“降低”或“不变”)。

 

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46. 难度:简单

证明大气压存在的是             实验,而能测出大气压强值的是             

 

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47. 难度:简单

在测量大气压的实验中,某同学将玻璃板放在桌子上,用吸盘贴在玻璃板上面,用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉,直到吸盘脱离板面.问:

(1)实验原理是什么?

(2)某同学做实验时发现弹簧测力计的量程都太小,不能测出吸盘脱离板面时的拉力.请你选择其他器材与这只弹簧测力计组合,测出吸盘脱离板面时的拉力.要求写出用到的器材和方法..

 

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48. 难度:简单

小明同学利用注射器(容积为4.5ml)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下。

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(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是                               

(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞              ,记下弹簧测力计的示数为8.2N。

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度     ____cm,计算得到活塞的横截面积为     _______cm 2

(4)计算得到大气压强的数值为             Pa。

(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小。

请分析,该实验过程中导致误差的因素有                           (请写出1条)

 

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49. 难度:简单

气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。

信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②蓝球充气越多,越不易被压扁;

③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。

猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。

(1)信息____________(填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。

(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:

步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口;

步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加人适量的水;

步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度;

步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。

②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”; “气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

 


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