（9分）某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表，如下图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6×l0³kg／m³的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10N／kg，求：

（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时（如图甲），对地面的压强。

（2）铲斗内泥土的质量。

（3）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。

（4）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。

如图所示装置图，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F₁为500N，货物在1min内匀速上升了5m．

（1）请在图上画出绳子的绕法；

（2）求滑轮组的机械效率；

（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功．

(8分)如图11所示是小明家电饭煲铭牌，有额定功率高、中、低三档，但中、低档已模糊不清。从说明书中的电路图可知，内部有两根电阻丝，每根电阻丝的阻值均为110

Ω(设电阻丝阻值恒定不变)，中档是一根电阻丝接入电路，低档是两根电阻丝串联接

入电路。把电饭煲接在正常的家庭电路中使用。求：

(1)当电饭煲使用中档时，通过它的电流是多少?

(2)当电饭煲使用低档时，它消耗的电功率多大?

(3)若使用高档，电饭煲正常工作20min，消耗的电能是多少?如图12所示是小明家的电能表，在这过程中若小明家只使用电饭煲，则电能表转盘旋转多少圈?

小明的奶奶住在徐闻农村，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏．为解决这一问题，小明设计了如图12所示的电路，L₁和L₂都是“220V40W”．请回答下列问题：(设灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计)

(1)乙灯泡的电阻是多少?闭合开关S和S₁，L₁正常发光，工作5h消耗的电能是多少?

(2)断开S₁，闭合S，让两灯泡都发光，深夜灯泡就不容易烧掉了，请计算此时L₁两端的电压．

(3)请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少?

湛江港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：(g取10N／kg)

(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0．04m²，求货物对地面的压强．

(2)提升时绳子自由端的速度．

(3)拉力F的功率．

(4)此滑轮组的机械效率．

(8分)本题有两小题：

（1）图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．

  ①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______________（填字母）

A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)

B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C．使用相同的烧杯

（2）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

①图19所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________________（选填“漏气”或“不漏气”）。

②图20甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出．比较图_________________可知液体压强大小与深度有关；比较图______________可知液体压强大小还与液体的密度有关。

如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J．求：

(1)滑轮组的机械效率是多大？

(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？

(3)工人做功的功率为多少？

(9分)氢是地球上最丰富的元素之一，氢燃烧放出能量，产物是水，不产生污染．氢能源开发是解决能源危机和环境问题的理想途径．某实验室使用的氢燃料电池电压U=220V，给一照明电路供电，照明电路由若干个“220V  100W”的灯泡并联组成．

(1)已知氢气的热值q=1.43×10⁸J/kg，则完全燃烧m=0.20kg的氢气释放的热量是多少?

(2)每个灯泡正常发光时的阻值是多大?

(3)若照明电路中的总电流I=15A，且灯泡正常发光，则电路中所接灯泡的个数是多少?

（6分）用图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s内可使物体匀速上升2m求：

  （1）拉力所做的功和拉力的功率；

  （2）滑轮组的机械效率．

利用如图所示的滑轮组把重180N的物体匀速提高10m，已知滑轮组机械效率是80％(不计绳重和摩擦)，求：（6分）

    (1)提升重物时做的有用功为多少?

    (2)作用在绳子自由端的拉力为多大?   

    (3)用此滑轮组匀速吊起重为455N的物体时，滑轮组的机械效率是多大?

如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．

    （1）人的拉力的功率多大？

    （2）被吊起的重物质量多大？

（3）按题意画出滑轮组的绕绳．

(6分)某记者报道：他在植物园内，看到一位老人伸手抱起一根长约3m，横切面积为0.1 m²的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍，如图甲，该木头就是地球上最轻的木料——轻木，其密度为0.2g/cm³．(g=10N/kg)

⑴请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实．

图甲              图乙

(2)若小华用图乙所示滑轮组匀速提升该木头至1 m高的车上，所用拉力F为250N，时间为10秒，求小华做功的功率．

(3)用此滑轮组匀速提升900 N的物体的机械效率．(不计摩擦和绳重)

(8分)在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是  ▲  (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为  ▲  m/s．

(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．

①请你猜想影响最大速度的因素可能是  ▲  (写出一个影响因素)．

②为了验证你的猜想，简要的做法是  ▲  ．

如图甲所示，正方体A边长0.2m，作为配重使用，杠杆OE：OF=2：3，某同学用这个装置和一个密闭容器D提取水中的圆柱体B， 圆柱体B的体积是密闭容器D的；旁边浮体C的体积是0.1m³，该同学站在浮体C上，总体积的浸入水中；该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端，手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图24乙所示；密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变，密闭容器D被提出水后，圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面，同时手松开绳子时，浮体C露出水面的体积减少总体积的；在提升全过程中，配重A始终没有离开地面。两个定滑轮总重10 N.（绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计。g＝10N/kg），求：

（1）圆柱体B的重力；

（2）密闭容器D离开水面时，滑轮组提升重物B的机械效率；（百分号前面保留整数）；

（3）圆柱体B的密度；

（4）在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量。

如图是小宇家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下图。为了测量该电水壶烧水时的实际功率，小宇用所学知识进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从10℃上升到30℃所用的时间是100s,同时观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了160imp。请根据相关信息解答下列问题。〔c_水=4.2×10³J/(kg· ℃)〕（7分）

（1）电水壶中水吸收的热量为多少J；

（2）电水壶消耗的电能为多少J；

（3）电水壶烧水时的实际功率为多少W；

（4）电水壶加热的效率；

（5）通过比较实际功率与额定功率大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因。

(8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S₁和S₂、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

(1)小虎进行的实验过程如下：

①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

②电路连接正确后，闭合S₁，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁，则电源电压为    ▲  ．

③闭合S₁，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂，则待测电阻的阻值Rx=  ▲  ．

(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为    ▲    (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是  ▲  ．

(8分)如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．

(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?

(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?

(10分)科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染．某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0×10³W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量．

(1)漂浮房冬暖夏凉，利用了水的  ▲  比较大的特性．

(2)太阳能电池板将太阳能转化为  ▲  能．若只用来给水加热时，电池板两极的电压为200V，加热电阻丝的电阻为15Ω，设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能，则加热5min，水的内能增加了  ▲  J．

(3)有5位中学生从岸上进入漂浮房参观，则水对漂浮房的浮力约增加  ▲  N．

(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮房受到承平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动．则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为  ▲  N，太阳能转化为机械能的效率为  ▲  ．

小明利用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在拉力作用下匀速升高了10m，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。（不计绳重和摩擦）

求：(1) 小明所用的时间；

(2) 提起重物所做的有用功和滑轮组的机械效率；

(3) 若用该滑轮组将重为1200N的物体B匀速提高，此时的机械效率是多少？

(8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg／m3，底面积是0．3m3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N／kg)求：[来源:Zxxk.Com]

 (1)物体A对水平地面的压强是多少?

(2)物体A的体积是多大?

(3)若该装置的机械效率为80％，物体A

在水平方向上受到的阻力是多少

如图所示，重物A是体积为10dm³，密度为7.9×10³kg/m³的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。若不计磨擦和动滑轮重，要保持平衡。（g=10N/kg）求：

（1）重物A受到的浮力为多少？

（2）作用于绳端的拉力F是多少？

（3）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？

（4）若实际所用拉力为300N，此时该滑轮的效率是多少？

电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量，反映材料导电性能的优劣．某种材料制成的长1m、横截面积是1mm²的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率．影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小，PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性．（7分）

(1) 一个由PTC元件做成的加热器，实验测出各温度下它的阻值，数据如下：

通电后，加热器在发热的同时，电在向外界放热，当它的发热功率P_R和它向四周散热的功率P_Q相等时，加热器温度保持稳定。下图中方格纸上为发热功率P_R和散热功率P_Q与温度t之间关系的图像(曲线为P_R，直线为P_Q)

①由图像可知，加热器工作时的稳定温度为        ℃；

②加热器的恒温原理为：当温度稍高于稳定温度时，加热器电阻      (选填“增大”、“减小”或“不变”)，发热功率        散热的功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)，温度将下降；当温度稍低于稳定温度时，则反之，从而保持温度稳定．   

(2)如图甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图像，若用该电阻与电源(由两节新干电池串联组成)、电流表(量程为0～5mA)、电阻箱R′串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．

①电流刻度较大处对应的温度刻度           ；(填“较大”或“较小”)

②若电阻箱阻值R′=450，则丙图中空格处对应的温度数值为        ℃．

如图所示，小明体重600N，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下，物体以0.1m/s的速度匀速上升2S。求：（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率。

图18是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G＝6×10⁴N，滑轮组的机械效率为80％，要把重物匀速提升1m，求：

      (1)有用功和额外功分别是多少?

      (2)需用的拉力F为多大?

用如图12所示滑轮组提升重物．人用拉力F的大小为50N，

15s内使重为90N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：

（1）动滑轮的重．

（2）人拉绳子做功的功率．

（3）滑轮组的机械效率．

用如图所示滑轮组提升重物．人用250N的拉力F，10s内使重为400N的物体匀速上升了2m．不计绳重和摩擦，求：

⑴动滑轮的重．

⑵人拉绳子做功的功率．

⑶滑轮组的机械效率．

小明按如图所示的滑轮组实验时，用F＝50N的拉力在3s内将重为120N的物体匀速提高了10cm.求：

(1)滑轮组的机械效率为多大？

(2)拉力F的功率是多少？

如图，拉力F=80N，物体重G=120N，若5s内绳子自由端匀速拉动的距离为S=4m。

求：（1）拉力所做的有用功；

（2）拉力做功的总功；

（3）该滑轮组的机械效率η。

如图所示滑轮组，物重G=400N,绳子自由端拉力F为120N，（不考虑绳重与摩擦），

   求：（1）当重物升高1m时，绳子自由端移动的距离。  (2分)

       （2）此滑轮组的动滑轮共有多重？              (2分)

（3）此滑轮组的机械效率? （保留整数）        (2分)

（4）将物体浸没入水中时自由端拉力F为100N，此时滑轮组的机械效率?                   (4分)

有一滑轮组的结构不清楚．当用向下的动力F匀速将绳的自由端拉下 5m时，重为2000N物体匀速上升lm。求：

  (1)当动滑轮的重量和摩擦都不计时．动力F是多大?

  (2)如果滑轮组机械效率是80％．动力F应是多大?

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中，将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在工人提取泥土的全过程中，工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计，g取10N/kg。求：

（1）该过程中拉力F做功的功率；

（2）利用该装置提升泥土的机械效率。

用如图13所示实验装置测量动滑轮的机械效率.

（1）实验时，应竖直向上  ▲  拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升.

（2）将滑轮从图中实线位置拉至虚线位置的过程中，测力计的示数为  ▲  N，已知物体A重3.6N，物体A上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.2m，则动滑轮的机械效率为  ▲  .

（3）如果增加所提物体A的重力，则动滑轮的机械效率将  ▲  （选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m不计绳重及摩擦.请你回答：

（1）小明所用的拉力是多少N？

（2）该滑轮组的机械效率是多少？

（3）根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答.

如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内：

（1）拉力F所做的有用功是多少？

（2）拉力F做功的功率是多少？

（3）滑轮组的机械效率是多大？

如图所示，是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景，他用500N的拉力将重800 N的物体匀速提高1 m。[来源:学+科+网]

 (1) 用铅笔在图上画出绕绳。

(2) 该过程中拉力做的有用功是多少焦?

（3）滑轮组的机械效率是多大?

（4）如果不计摩擦和绳重，动滑轮的重是多少？

如图，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m，所测拉力F为2.5N，求本实验中：

（1）做的有用功。

（2）滑轮组的机械效率。

（3）拉力F做功的功率。

俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明的质量为60kg，小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=1m，AB=0.5m。求：(1)小明受到的重力；（2）地面对手的支持力；(3)若每个手掌的面积为0.016m²，求双手对地面的压强；(g取10N／kg)

．（8分）某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表，如图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6×l0³kg／m³的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10N／kg，求：

（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时（如图甲），对地面的压强。

（2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。

（3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。

小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在 2s内匀速升高0.4m。不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：

⑴所拉配重块的重力为多少N

⑵这段时间拉力做功的功率为多少瓦？

⑶此过程中拉力器的机械效率为多少？

如图26所示，，物体G=500N，在拉力F的作用下物体匀速运动了2m，运动的速度是0.2m/s。若拉力所做的功是600J，且滑轮组的机械效率是80%，求：

⑴拉力F做功的功率是多少？（2分）

⑵物体所受的摩擦力是多大？（2分）

工人用如图所示的滑轮将重800N的货物提高2m，拉力F为500N，

求:（1）拉力所在的绳端移动的距离；

（2）滑轮的机械效率。

为了将放置在水平地面上、重G＝100N的重物提升到高处，小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置，当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示．（不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向）．

求：(1)在2～3s内，拉力F的功率  ▲  W；

    　　(2)在2～3s内，滑轮组的机械效率η  ▲  ．

用一个动滑轮把重为40N的日常生活用品提到6m高的楼上,如图甲所示,此装置的机械效率为80%(绳子重和摩擦不计)

(1)求绳子自由端拉力为多少?

(2)现有另一种办法:把动滑轮改为定滑轮,如图乙所示,将同样重的日常用品拉到6m高的楼上,这一种方法一定可以:①提高功率;②提高该装置的机械效率;③减少拉力做的功;④减少绳端移动的距离.你认为正确的是:_______________

重为160N、底面积为0.04m²的物体落入干涸的深井底部。已知物体的密度为，g=10N/kg，不计绳重和摩擦。

（1）求物体对井底的压强；

（2）使用图24所示滑轮组，当施拉力时物体恰能匀速上升，求此滑轮组的机械效率；

（3）若在井内注入水，仍用此滑轮组使物体以1m/s的速度在水中匀速上升，求拉力的功率。（不计水对物体的阻力）

（5分）工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提升2m所用的拉力为200N，求：       

（1）工人做的有用功? 

（2）额外功是多少?

（3）此时的机械效率是多少?

如图所示．工人用240N的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10min将绳子拉下60m，已知小船重1．8×10^４N，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0．01倍，则：

　（1）工人拉绳时做功的功率是多少?

　（2）此装置的机械效率为多少?

如图所示滑轮组，重物G＝12牛，每个滑轮重3牛，人用拉力F在2秒内把物体匀速提高了3米，不计绳重和滑轮轴处摩擦。求∶

（1）人做的有用功是多少？

（2）人的拉力F为多少牛？

（3）滑轮组机械效率为多少？额外功为多少？

（4）物体上升的速度为多少，人拉绳子的速度为多少？

（5）人拉绳子所做的功率为多少？